猜拳搶寶
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校園實景
學習單

◎◎猜拳搶寶◎◎

* 設計者-林淑媚 *

學習目標--能認識方位(上下左右前後的語詞意義)

學習對象--低年級

注意事項--

1.     左右概念為相對位置,以活動者本身為主體

2.     活動者已經能確認上下左右前後的方位

活動步驟--

1.     先在中央的格子放一石頭當寶物

2.     猜拳,贏的前進,輸的留在原地

3.     第一次贏,雙腳往前跳一格

4.     第二次贏,往右移,右腳單腳站立

5.     第三次贏,往左移,左腳單腳站立

6.     第四次贏,雙腳往前跳一格並拿寶物

7.  先拿到寶物就獲勝